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hg0088新2后备网_从课堂走向社会——长春市解放大路学校高中部以政治课引导实践模拟政协提案

2020-01-08 17:29:26 阅读:( 4938)
摘要:她和高一年级政治课老师林立负责实践模拟政协提案活动。为何众多的学生参与并喜爱这个活动,学校高中部校长刘汉杰给出的答案是,学校开展的以政治课载体,引领实践模拟政协提案活动有新意,以学生为主体,以教师为指导,贴近学生生活。此次活动,共青团吉林省委共收到模拟政协提案114件。其中,中学中职组热情高涨,申报模拟提案占总数的44.7%,其中长春市解放大路中学就申报了模拟提案14件。

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hg0088新2后备网,来源:人民政协网

人民政协网12月20日电(记者 高峰)“我们开班会进行讨论,分成几个小组,选择一些感兴趣的话题进行实地考察、采访和调查问卷,小组内综合意见后找老师指导,再多次修改形成提案。”长春市解放大路学校高二级学生王欣波、翟宇涵细述自己的体验。

“我们最大的感受就是,更深一步地参与到了社会政治生活之中,感受到了我们是人民当家做主的国家,人民民主具有广泛性和真实性。”张鑫鹏同学也深有感触。

“学生们的热情非常高,通过参与活动,对政治课的印象更加深刻。”王玉倩老师既是政治课老师,也是高中部的团委书记。她和高一年级政治课老师林立负责实践模拟政协提案活动。

解放大路学校高中部有82名同学参与了由团中央权益部、人民政协报社、中国青年报社举办的全国青少年模拟政协提案征集活动,师生共同努力,形成了《关于学生营养健康均衡的提案》、《关于外卖行业绿色发展的提案》、《关于规范城市交通秩序的提案》等提案。

为何众多的学生参与并喜爱这个活动,学校高中部校长刘汉杰给出的答案是,学校开展的以政治课载体,引领实践模拟政协提案活动有新意,以学生为主体,以教师为指导,贴近学生生活。“我们会以课上学习的人民政协知识为引领,由学生们在自习课或者班会课的时候开展活动,大家分了若干小组,每个小组经过探讨确定题目,然后再与老师进行沟通。在协商确定题目后,学生们还要去开展调研,最终形成提案。”林立向记者介绍了他们的具体做法。

“40分钟的课堂学习时间有限,我们通过课堂和课外学习相结合,引导学生们走进社会生活,走进实践,让课本的知识变得更加鲜活,学生们很乐于去做这个事情。”王玉倩说,通过活动,学生们从课堂走向社会,观察社会,思考民生,增强了参与社会主义民主政治的热情和社会责任感。

“学校对此次青少年模拟政协提案活动尤为重视,活动开展得非常成功,活动中,我们也得到了团省委的帮助和指导。”王玉倩说。

活动开展以来,共青团吉林省委积极与省政协社法委沟通,并通过高校战线、团省委系统、新媒体等多种渠道进行活动宣传,得到了广泛的响应。共青团吉林省委维护青少年权益部副部长裴高飞告诉记者,各中学中职、高校和社会组织从各个渠道了解到活动后,广泛参与。一些高校的学生还通过媒体宣传后主动联系团委报名参与。

此次活动,共青团吉林省委共收到模拟政协提案114件。其中,中学中职组热情高涨,申报模拟提案占总数的44.7%,其中长春市解放大路中学就申报了模拟提案14件。团省委邀请省政协提案委工作人员、省政协委员、高校专家学者组成了评审组,从模拟提案的选题、分析、可操作性、独创性等方面开展评审,确定了吉林省优秀政协模拟提案,并推报参加全国评选。

解放大路学校校长王洪涛希望这项活动能不断进行下去。“让学生们持续关注社情民意,为人民幸福美好生活发声,为祖国繁荣富强建言献策,肩负起青少年的时代使命,为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。”

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